個人定位
我把自己定位為 AI 應用的轉譯者:把 ChatGPT、Suno、生成式影像、簡報與程式工具,拆成學生聽得懂、做得到、能交作業或做作品集的流程。重點不是炫技,而是讓人理解 AI 如何放大自己的專長。
這份頁面不是只列履歷,而是把「我怎麼學、怎麼做、怎麼教」整理成一段可以上台說清楚的故事。
我把自己定位為 AI 應用的轉譯者:把 ChatGPT、Suno、生成式影像、簡報與程式工具,拆成學生聽得懂、做得到、能交作業或做作品集的流程。重點不是炫技,而是讓人理解 AI 如何放大自己的專長。
AI 不只是搜尋答案,而是一種新的合作方式。學生需要學會定義問題、描述需求、驗證結果、整理版本,最後把成果變成看得見的作品。
用年份切開,不只看做過什麼,也看每一年能力如何升級。
開始接觸生成式 AI,練習用提示詞整理資料、拆解問題、快速產生草稿,也逐步建立「先定義任務,再選工具」的思考方式。
把歌詞企劃、風格設定、音樂生成、分鏡腳本與後製節奏串在一起,讓創作流程從靈感發想到完成作品變得更快、更清楚、更能複製。
把自己的實作經驗整理成入門課,協助同學理解 AI 可以怎麼協助報告、企劃、影片、音樂與學習,而不是只停留在聊天或查資料。
將自然語言、產品想法與程式實作結合,教學生用 AI 協作做出網頁、工具與互動原型,讓「不會寫程式」不再是創作的終點。
讓學生不是聽完覺得 AI 很強,而是離開教室時知道下一步怎麼做。
上台報告時,這些能力可以對應到學生最在意的問題:我怎麼開始、怎麼做完、怎麼做得比以前更好。
以下是我用 Vibe Coding 與 AI 協作打造的代表性作品,涵蓋 AI 應用、電商、公益地圖與知識分享。
把政府公開的實價登錄資料,預先處理成輕量 JSON,透過 Cloudflare CDN 直送瀏覽器:沒有後端、沒有冷啟動、開啟就能查。用 AI 與 Vibe Coding 證明:一個人也能把「不動產資訊」做成又快又好用的工具。
為什麼把這個放在第一個? 不動產資訊過去常被「資料難取得、介面難用、查詢慢」綁住。AI 與 Vibe Coding 能做的事,不只是寫一段程式碼,而是讓一般人也能把公開資料整理、清洗、視覺化,做成真正解決問題的工具。這就是我想讓學生看到的事——AI 不是替你寫作業,而是放大你對世界的觀察與行動力。
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